Willkommen bei Wowsa!
Wowsa – What’s on the Web Safe for All Family Members – eine Lernplattform für den Ausbau digitaler Kompetenzen für Familien
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Willkommen beim WOWSA-Projekt. Wofür steht WOWSA? WOWSA ist eine Abkürzung für „What’s on the Web Safe for All Family Members”. Während des WOWSA-Projektes sollen alle Familienmitglieder die notwendigen Fertigkeiten für die sich ständig verändernde und wachsende digitale Welt entwickeln.
Durch die Entwicklung von Technologien in unserem Alltagsleben ist es notwendig auf unsere hypervernetzte Gesellschaft zu reagieren. WOWSA widmet sich dem Thema in der Hoffnung, Menschen zu ermöglichen in der heutigen digitalen Welt kompetente Entscheidungen zu treffen, die auf wichtigen Informationen beruhen.
Das WOWSA-Projekt bietet uns einen Einblick in die Unterstützung der Eltern als Lehrenden von Kindern und anderen Familienmitgliedern. Durch Trainingsstunden, thematische Comics, Erklärungsvideos, Puzzles und Audiobücher werden allen Familienmitgliedern die Do’s und Dont’s des World Wide Webs nähergebracht! WOWSA möchte eine sichere Verwendung des Internets für Kinder, Jugendliche, Eltern und SeniorInnen fördern, sodass alle im Familienverband gemeinsam lernen können.
ÜBER UNS
Im Laufe des WOWSA-Projektes werden die teilnehmenden Organisationen verschiedene Bildungsangebote entwickeln, die für alle Altersgruppen innerhalb von Familien geeignet sind, um ihnen dabei zu helfen, sich durch die Vorteile und Fallen des Internets zu navigieren. Wir möchten die „digitale Kluft“ bzw. Trennung beseitigen, die innerhalb moderner Familien vorkommen kann. Um diese Kluft zu beseitigen, möchte WOWSA die Familienmitglieder in ihren digitalen Kompetenzen stärken, die sich darauf konzentrieren, wie Menschen Online-Informationen und -Inhalte interpretieren, anwenden und verbinden, um sich objektive und informierte Meinungen bilden zu können.
WOWSA besteht aus einem Paket verschiedener Lernmaterialien – die alle entwickelt werden, um das Lernen in der Familie zu unterstützen. Zunächst bietet WOWSA ein einführendes Trainingsprogramm, um Eltern in ihrer Rolle als Lehrende zu Hause zu unterstützen. Dieses Programm beinhaltet eine Reihe von Workshops, die Grundinformationen bieten, um Eltern dabei zu helfen am digitalen Leben ihrer Kinder teilzunehmen und ältere Familienmitglieder dabei unterstützen ihre digitalen Kenntnisse zu entwickeln. Der zweite Teil der WOWSA-Materialien zielt darauf ab Eltern dabei zu unterstützen die bestehende „digitale Familienkluft“ zu bewältigen. Darin sind sechs Module beinhaltet, die sich mit digitalen Kompetenzen, Medienkompetenzen und Soziale-Medien-Kompetenzen beschäftigen.
Diese Trainingsprogramme sollen Eltern ermöglichen ihre eigenen Kenntnisse der digitalen Welt zu verbessern und sie darin unterstützen die digitalen Werkzeuge aus dem Familienlern-Toolkit weiterzugeben. Dieses Toolkit bietet altersgerechte Lernmaterialien, mit denen sich Familienmitglieder befassen und daraus lernen können. Es beinhaltet thematische Comics für Kinder von 8-12, interaktive digitale Zeitschriften für Jugendliche und junge Erwachsene von 13-20 und Hörbücher für ältere Lernende. Dies soll einen effektiven Lernzugang bieten, um alle Familienmitglieder dabei zu unterstützen ihre digitalen und Medien-Kompetenzen auszubauen.
WOWSA bietet außerdem ein In-Service-Trainingsprogramm, um sicherzugehen, dass die digitalen Kompetenzen der erwachsenen Lehrenden ausreichend gestärkt sind, damit sie die im Projekt entwickelten Angebote auch anwenden können. Das Programm will erwachsene Lehrende mit neuen Zugängen zur Arbeit mit Online-Umgebungen vertraut machen. Während des WOWSA-Projekts können Eltern und erwachsene Lehrende in Einführungs-Trainings und Workshops ausgebildet werden. Die Module in diesen Programmen sollen maßgeschneiderte Unterstützungstrainings zu heiklen Fragen der digitalen und Medienkompetenzen bieten. Gegen Ende des Projekts werden wir teilnehmende Familien zusammenbringen, damit sie ihre Erfahrungen teilen und andere Familien darin bestärken können sich gemeinsam zum Thema digitale und Medienkompetenzen fortzubilden. Bei diesen Veranstaltungen – WOWSA Familienlernsymposien
werden wir die gesamte Palette der entwickelten Lernmaterialien vorstellen und Kernfragen wie Online-Sicherheit und Wohlergehen diskutieren, um Familien darin zu unterstützen, diese Frage im Familienverband zu bewältigen.
Lernmaterialien
Das WOWSA-Projekt – What’s on the Web Safe for All Family Members – hat sich zum Ziel gesetzt einen Lernzugang für Familien zu schaffen, um ihre digitalen Kompetenzen auszubauen. Diese umfassende, generationsübergreifende Familienlern-Initiative unterstützt die Schlüsselrolle der Eltern, um digitale und jene Kompetenzen im Bereich der sozialen Medien für Kinder, junge Erwachsene und Seniorinnen und Senioren innerhalb der Familie weiter zu entwickeln. Um diese Ziele zu erreichen, kooperieren die WOWSA-Partner während der gesamten Projektdauer, um folgende innovative Lernmaterialien auszuarbeiten:
- Einführung in die Pädagogik für Eltern
Dieses Lernprogramm bietet ein Einführungstraining für Eltern, die die wichtigsten Bezugspersonen und Pädagoginnen und Pädagogen innerhalb des Familienverbandes sind. Dieser Zugang zielt darauf ab Eltern darin fortzubilden alle relevanten Online-Lern-Fragen und die Verwendung von dynamischen Online-Tools zu verstehen, damit sie Zugang zum digitalen Leben ihrer Kinder bekommen und ihre Eltern und ältere Erwachsene in ihren Familien über die Gefahren und Fallen des Internets in Kenntnis setzen. Diese Lernmaterialien fördern Online-Sicherheit und sollen die digitale Kluft bewältigen, die zwischen verschiedenen Generationen innerhalb einer Familie besteht.
Auf Englisch verfügbar ab Dezember 2021.
2. Digitaler Kompetenzen-Lehrplan für Eltern
Dieser Lehrplan ist ein Trainingsprogramm, das Eltern, die in ihren Familien die Bildungs-Rolle einnehmen, darin unterstützt, das Thema Online-Sicherheit aufzugreifen. Es zielt darauf ab Eltern zu informieren, sich des Informationschaos und moderner Propaganda bewusst zu sein; um die Vorteile und Diversität der Medien anzusprechen und für einen verantwortungsvollem Umgang mit Sozialen Medien. Somit stärkt dieses Lernprogramm Eltern darin ihre eigenen digitalen und Medienkompetenzen auszubauen, um jüngere und ältere Familienmitglieder zu unterstützen.
Die Inhalte dieses Programms bestehen aus sechs Modulen und beinhalten folgende drei Themen: digitale Kompetenz, Medienkompetenz und Kompetenz in sozialen Medien.
3. Lern-Toolkit für Familien: Comics, interaktive Zeitschriften und Audiobücher
Dieses Toolkit bietet altersgerechte Lernmaterialien für Familienmitglieder verschiedener Altersgruppen:
- Comics, die zu sicheren Online-Aktivitäten für Kinder im Alter von 8-12 Jahren ermuntern. Diese gezeichneten Comics identifizieren Gefahren im Internet und bieten Lösungen, um gegen Online-Gefahren vorzugehen.
- Erklärungsvideos, Selbsthilfe-Informationen, Spiele und Puzzles stehen in einer interaktiven digitalen Zeitschrift für Teenager und junge Erwachsene zwischen 13-20 Jahren zur Verfügung.
- Eine Reihe von Hörbüchern für ältere erwachsene Lernende und Großeltern sollen die spezifischen Risiken und Fallen hervorheben, auf die Seniorinnen und Senioren online treffen können.
Das Ziel dieses Toolkits ist es Ressourcen anzubieten, die verschiedene Altersgruppen ansprechen, um sie über die Gefahren zu informieren, die man in der digitalen Welt antrifft.
Auf Englisch verfügbar ab November 2021.
4.In-Service Trainingsprogramm für Erwachsenenbildner
Das Trainingsprogramm hat zum Ziel Erwachsenenbildner über das WOWSA-Projekt zu informieren, um sicherzustellen, dass sie das volle Potential der WOWSA Bildungsressourcen ausschöpfen und durch das Projekt navigieren können. Das Programm ist extra für Erwachsenenbildner im In-Service gestaltet, d. h., dass diese bereits in der Gemeinschaft in der Erwachsenenbildung tätig sind. Somit baut dieses Programm auf der vorhandenen Expertise und Erfahrung von Erwachsenenbildnern auf und bietet ihnen die Möglichkeit der Weiterbildung, um Familien die Lernprojekte vor Ort weiterzugeben und ebenso Training zum Thema digitale Kompetenzen und Kompetenzen in sozialen Medien anzubieten. Dieses Programm führt in die wichtigsten Prinzipien der Kompetenzen im Bereich der digitalen Welt, Medien und Sozialen Medien ein, um Erwachsenenbildner mit den neuen Zugängen vertraut zu machen, die sie benötigen, um neue Ressourcen effektiv zu nutzen und in die Alltagsaktivitäten einzubinden. Dieses In-Service Trainingsprogramm lehrt Erwachsenenbildner wie sie im Laufe des Ausbaus von Online-Plattformen ihre eigenen Bildungsmaterialien erstellen können. Es besteht aus Werkstätten und einem Handbuch zur Erstellung eines eigenen Comics und Hörbüchern für junge und ältere Lernende gleichermaßen. Das In-Service Trainingsprogramm wird als Handbuch im PDF-Format online zum Ausdruck und als Daumenkino zur Online-Nutzung zur Verfügung gestellt.
PARTNERORGANISATIONEN
WOWSA wurde mithilfe des Erasmus+-Programms gegründet. Das Projekt hat im September 2020 begonnen und wird bis August 2022 bestehen. WOWSA wird derzeit von einem Team von sieben Organisationen aus Österreich, Zypern, der Tschechischen Republik, Frankreich, Irland, Portugal und Slowenien getragen.
Coordinating Partner: InterAktion - Verein für ein interkulturelles Zusammenleben
Austria
InterAktion ist eine österreichische Organisation, deren Hauptaugenmerk auf Menschenrechten, Nachhaltigkeit, der Integration junger Menschen aus Familien mit Migrationshintergrund und Fluchterfahrung liegt und den interkulturellen Dialog zwischen Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund und Kulturen mittels informeller Lernmethoden fördert. Die Organisation hat zum Ziel die Entwicklung und Inklusion von Randgruppen und Jugendlichen innerhalb der Gesellschaft zu unterstützen. InterAktion hilft dabei Gemeinschaften bei ihrer Integration zu unterstützen und zu kreieren, die ihren Mitgliedern Selbstvertrauen einflößen, die sich somit ihrer Kompetenzen und Potentiale bewusster werden können.
Rebenburggasse 5, 8793 Trofaiach.
Responsible project manager:
Katja Lenic Salamun
+436644309278InterAktion
Verein für ein interkulturelles Zusammenleben – Austria
CSI – Zentrum für soziale Innovation LTD.
Zypern
CSI ist eine Forschungs- und Entwicklungsorganisation aus Zypern, die soziale Innovation fördert, um positive Veränderungen im lokalen, nationalen, regionalen und globalen Kontext zu ermöglichen. Der Fokus der Organisation liegt darin, die Bedürfnisse von Gesellschaften zu identifizieren und Lösungen anzubieten, die nachhaltiges Wachstum ermöglichen. CSI fördert inklusive Institutionen, die für weitere Entwicklungen sorgen und auf Veränderungen innerhalb der Gesellschaft in Kraft setzen. CSI fördert Bildung, E-Learning, soziale Unternehmen und Projektmanagement auf dem Gebiet der beruflichen Aus- und Weiterbildung und des Arbeitsmarktes.
DRPDNM - Verein zur Entwicklung von Freilligenarbeit Novo Mesto
Slowenien
DRPDNM ist eine NGO und eine humanitäre Organisation mit Sitz in Slowenien. Ihre Expertise liegt im Bereich der sozialen Dienstleistungen, Jugend- und Kulturarbeit. Ihr Fokus liegt darauf Werte wie Solidarität, Toleranz, Freiwilligenarbeit, aktives Leben, saubere Umwelt, Bürger*innen-Bewusstsein und -beteiligung zu fördern, um eine inklusivere Gesellschaft zu gewährleisten. Die Organisation engagiert sich und unterstützt verschiedene Gemeinschaften, um kulturelle Identität, soziale Integration und Gleichheit zu fördern. DRPDNM arbeitet mit Projekten auf lokaler, nationaler und europäischer Ebene, um über Freiwilligenarbeit zu informieren, auszubilden und diese zu fördern.
REINTEGRA
Tschechische Republik
Reintegra ist eine tschechische Organisation, die im Jahr 1999 gegründet wurde. Ihr Ziel ist es einen regionalen Marktführer aufzubauen, um Menschen in die Gesellschaft und in den Arbeitsmarkt zu reintegrieren. Reintegra stellt Minderheitengruppen in den Mittelpunkt, um Dienstleistungen anzubieten, die die berufliche Anstellung von benachteiligten Gemeinschaften effektiv unterstütz. Diese Organisation hebt die Bedeutung von sozialer Inklusion und gleichen Chancen mittels Bildungsangebot und individueller Unterstützung hervor. Reintegra bietet Berufsberatung, Lebenslanges Lernen, pädagogische Methoden, E-Learning und Integrationsziele, um Menschen auf ihr berufliches Leben und die vollständige Integration in die Gesellschaft vorzubereiten.
The Rural Hub
Irland
The Rural Hub ist ein irischer Verein, der 2012 gegründet wurde und spezielle Trainingsprogramme bietet, um Mitglieder aus benachteiligten Gemeinschaften zu unterstützen und ihnen zu helfen. The Rural Hub fokussiert sich auf die Förderung sozialer Inklusion und bietet Lösungen an, die die Integration von Gemeinschaften mit Migrationshintergrund unterstützen. Weiters sind sie spezialisiert auf Bildung, E-Learning, Medienproduktion, Entwicklung, Forschung und strategische Planung. The Rural Hub zielt darauf ab die Bürger*innenbeteiligung auszuweiten, indem es sich an die wachsenden isolierten Gemeinschaften wendet. Indem mit nationalen und EU-geförderten Projekten gearbeitet wird, unterstützt dieser Verein lokale Jugendgruppen, Migrationsgemeinschaften, Seniorinnen und Senioren und Menschen mit bildungsfernem Hintergrund, um sie mittels Anbietern von Dienstleistungen und Mainstream-Bildung zu integrieren. The Rural Hub bietet eine Reihe von diversen Programmen, um die nächste Generation von kreativen Menschen zu unterstützen, um erfolgreiche Karrieren aufzubauen und zu erhalten.
Proportional Message – Associação
Portugal
Proportional Message - Associação ist eine Organisation, die ihre Zielgruppe durch Entwicklung von Lernmaterialien unterstützt. Bildungsumgebungen werden geschaffen, die soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen entwickeln. Die Zielgruppen sind marginalisierte Gemeinschaften, ältere Menschen, Jugendliche, Erwachsene, Familien sowie Menschen mit Behinderungen. Proportional Message setzt sich mit globalen Herausforderungen wie Armut, sozialer und arbeitsrechtlicher Ungleichheit, Bildung, Umwelt, Frieden und Gerechtigkeit auseinander, indem das Bewusstsein über diese Themen geschaffen wird und Veränderungen herbeiführt werden. Proportional Message verpflichtet sich, den Bildungsbereich durch nichtformales Lernen zu fördern und sozio-edukative Projekte für Einzelpersonen zu entwickeln.
Solution
Frankreich
Das Ziel von Solution: Solidarität & Inklusion ist es soziale Einbindung unter jungen Erwachsenen zu fördern, indem ihnen zahlreiche Aktivitäten angeboten werden, die gegenseitige Akzeptanz ausbauen, Interessen mittels bereichsübergreifenden Aktivitäten und Bildungsprogrammen anregen, um Aufgeschlossenheit zu fördern und faire Dynamiken zwischen Generationen zu stärken.
Solution wirkt in einem multikulturellen und sozial komplexen Umfeld: im Osten von Paris, wo mehr als 70 verschiedene Ethnien leben, deren jüngere
Bewohnerinnen und Bewohner wirtschaftlichen Herausforderungen ausgesetzt sind und auch soziale und beruflicher Exklusion erfahren. Solche Gruppen sind oft von zusätzlichen Schulangeboten ausgeschlossen, die ihnen dabei helfen würden, sich neue Fähigkeiten anzueignen, die ihnen eine bessere Integration in die Gesellschaft ermöglichen. Solution setzt sich zum Ziel für diese Menschen in informellen Bildungsaktivitäten unterschiedliches Publikum zusammenzubringen und somit einen interkulturellen und integrativen Dialog in Gang zu setzen, während Sozial- und Handlungskompetenzen für berufliche und soziale Zwecke entwickelt werden.
Auf europäischer Ebene zielt Solution darauf ab einen Austausch und Partnerschaften mit kompetenten Organisationen auf dem Gebiet der Jugendbildung auszubauen, um Jugendlichen mit weniger Chancen die Möglichkeit zu bieten an internationalen Bildungsworkshops im Rahmen des Erasmus+-Programms teilzunehmen. Dabei können sie neue Kompetenzen erwerben, die ihnen für ihre soziale und berufliche Integration nützlich sein werden und sich über ihre Ideen mit Menschen aus anderen Ländern austauschen.
Mit seiner Teilnahme am WOWSA-Projekt möchte Solution neue Kompetenzen für seine Ausbildner anbieten und neue Ressourcen für seine Zielgruppen, um Eltern darin zu bestärken ihre eigenen digitalen und Medienkompetenzen zu entwickeln und die jüngsten und ältesten Familienmitglieder somit über digitale Sicherheit zu informieren.
News
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